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课程行为综述

2013-01-11 22:39:31   作者:smxzxs    点击:

 

 
   为了对课程进行监控,我们对课程行为进行了分解。一般认为,课程行为分为:课堂行为、课外行为;教学行为,学习行为;还可以分为知识传承、经验获得、技能强化、实践实训、反思评价等行为。我们把这些行为整合在四个学习情境之中。

一、课题论证行为
 
撰写开题报告 , 界定关键概念, 做出研究假设 ,查阅文献资料,提出研究问题;
 
 
二、观察活动行为

 
撰写观察报告, 资料整理分析, 观察现象记录  ,准备观察工具
 
制定观察方案    ,  问题情境分析;
 

三、小组课题研究
 
 
撰写研究报告 , 收集整理分析资料, 验证研究假设  ,  设计解决方案
 
实施调查并分析  , 研究问卷设计;


四、 结题交流
 
研究过程评估   , 研究报告评价,  结果结论讨论 ,  资料分析评析
 
研究方法评界  , 开题报告评议;

 

 


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