首页 > 课程评价 > 督导评价 > 正文


校内督导----教务处评价

2013-01-11 23:50:25   作者:smxzxs    点击:

《学前儿童教育研究方法》课程组教师队伍结构合理,基础理论扎实,实践工作能力强,教学经验丰富,教学水平高,并且具有崇高的教师职业道德,受到学生的高度赞扬。
课程教学改革理念和方法具有前瞻性;课程体系安排合理、针对性强;教学内容新颖,教学形式和手段多样,效果很好。
该课程以发展学生科研能力和知识应用能力为重点,采用了案例式、任务驱动式教学培养学生的科研素养、科研能力。学生可以在练习和任务解决中巩固知识和技能,形成了提出问题、做出假设、方法设计、数据分析等能力,在思考中理解研究原则和原理,学生能够学思结合、学练结合、学用结合,有效地激发了学生的学习兴趣。教学质量达到了很高的水准,充分体现了“工学结合”的理念。其教学改革是成功的,起到了很好的示范作用,对后续课程的教学改革起到了很大的推动作用,很值得大家借鉴学习。
 


上一篇:第一页

下一篇:李晋刚被聘为骨干教师